自闭症儿童的训练方法

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自闭症儿童训练方法

自闭症是一种先天性疾病。如果让孩子成长,他们只会变得严重残疾。然而,自闭症并非不可治愈。自闭症儿童在各方面都可以得到改善,经过积极的训练后可以恢复正常。自闭症儿童的训练方法是什么?

1、排队训练

在小组中练习儿童的静态等待意识(可以使用强化等。)和常规(团队拉车和排队)。

2、配合集体活动训练

培养孩子从简单而熟练的项目中做事的主动性和持久性。例如:(课前做常规练习)

3、对于集体活动项目持续性的练习

为了吸引孩子的注意力,我们应该多样化我们的形式,夸大我们的语言。(地区惯例:推球和投球。)

4、目标时间的训练

(1)围绕目标,推广项目,所有项目都服务于目标,即强化项目,但也能提高孩子的能力不足。

(2)目标任务分解练习:如果目标太难,将目标分成几个小目标,激发孩子从最简单的练习中学习的兴趣。

(3)每个项目都应以鼓励和诱导的方式与其他项目联系起来,不给孩子们自由玩耍的时间。

5、培养孩子听指令习惯的养成

孩子听指令的前提是父母应该听指令。父母是孩子的老师。因此,每一句话和每一件事都会给孩子留下印象,形成习惯。好习惯也需要很长时间才能形成,反之亦然(例如,上学和放学的习惯)。

6、感觉系统的补救性训练

自闭症主要来自儿童的感觉和知觉障碍。这些儿童在适应方面表现出集体困难、缺乏毅力、缺乏等待意识和情绪不稳定(兴奋和尖叫)。他们对环境的感知过于敏感。如果外部世界稍有变化,他们会感到不安全。因此,他们不能在课堂上合作。为了解决这些孩子的问题,他们必须跟上感官和知觉刺激的数量。解决这个问题的关键是加强感性学习。

儿童先天性自闭症是一场家庭灾难,但面对灾难我们无法逃避或搪塞。我们只能面对困难,积极寻找方法,积极培养自闭症儿童,使自闭症儿童能够在一定程度上康复。

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